教育硕士论文(教育硕士论文)

来源:互联网    时间:2023-06-11 06:18:55
导读

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2、本研究指出教育对个体与社会 发展的影响并不总是积极的,有时也会产生消极负面的影响,也就是说教育既具有 正向功能也有负向 功能。


(资料图片仅供参考)

3、何以证明教育 负功能的存在,教育负功能的成因如何,又 该如何去避免教育的负功能。

4、这些正是本研究要解决的主要问题,围绕这些问题,本研究大体上 分为四个部分:第一部分主要是文献综述与概念的界定。

5、通过梳理中外学者

6、据此,所谓教育负功能就是教育 对社会及个体发展的阻碍作用或消极影响,教育负 功能的主要类型包括教育的社会负功能和 教育的个体负功能。

7、第二部分主要是探讨教育的社会负功能及其 防治策略。

8、本研究通过将社 会大系 统分解为政治、经济、文化以及科技四个子系统,然后分别 探讨教育对这四个子系统的消 极影响及其成因,并提出相应的防治策略。

9、首先,通过英国历 史上的“公学”和我国现实中的大学生“政治冷漠症”证明了教育存在政治负功能, 并指出缺乏教育 的民主和民主的教育是导致 教育政治负 功能的根本原因,要规避教育的负向政治功能必须不断 推进教育的民主化。

10、其次,通过20世 纪60年代的 “世界教育危机”和我国现实农村中的“教育与经济的反 比原理”证明了教育经济负功 能的存在这篇文章就有4W字哦有什么不明白的上 轻风论文网看看吧。

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